Uma equipe da Universidade de Michigan está desenvolvendo uma pesquisa cujo objetivo é a integração de uma nova tecnologia que proporciona experiências sensoriais às crianças com autismo.
Na verdade, utiliza interfaces táteis com sensores e combinações de luzes, que com o tato podem trocar de cores ou projetar imagens, dependendo da pressão que é feita.
A partir desta tecnologia denominada Sensory Surfaces Social, é possível trabalhar no desenvolvimento de habilidades motoras (motricidade fina e grossa), já que de uma forma muito visual é possível ver os efeitos de seus movimentos.
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E a medida que as crianças reagem a estes estímulos, podem integrar outras ferramentas para o desenvolvimento de outras habilidades e ir fomentando a interação social. A ideia final deste projeto é que as crianças possam explorar não só um lugar em que se sintam à vontade e seguras, como diferentes experiências sensoriais.
Esta pesquisa ainda está em desenvolvimento, avaliando como criar cenários que envolvem crianças com autismo, e como adapta-los às necessidades de cada uma delas.
Podemos ver a dinâmica deste projeto no seguinte vídeo:
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Mais detalhes desta pesquisa, que começou no ano passado, encontraremos na Universidade de Michigan.